Ecoles en partenariat (organisation)

Présentation

Le CIMPA soutient des écoles avancées de mathématiques en partenariat avec des sociétés et comités mathématiques continentaux :

• l'Union Mathématique Africaine (UMA) pour les Ecoles Mathématiques Africaines (EMA) ;
• l'Unión de Matemática de América Latina y del Caribe (UMALCA) pour les Escuelas de Matemática de América Latina y del Caribe (EMALCA) ;
• la Southeast Asian Mathematical Society pour les Ecoles SEAMS;
• le comité de l'Asian-European Schools in Mathematics pour les Ecoles AESIM.

Ces écoles, en général de niveau Master ou fin de Licence, sont destinées aux étudiants et étudiantes du pays où elles se tiennent et de la région proche. Il sera donné une forte préférence aux candidatures des pays hôtes de priorité 1,2 ou 3 dans la liste IMU des pays en développement. Ces écoles peuvent être utilisées pour renforcer un cours de master ou comme préparation à une école CIMPA.

Les appels à projets, leur réception et le travail d’amélioration des projets avec les organisateur/trices de ces écoles est la responsabilité de comités formés avec les sociétés et comités mathématiques continentaux dans lesquels le CIMPA est souvent représenté. Les liens vers les pages de chaque appel sont indiqués ci-dessous.

Financement

Une fois les projets des écoles approuvés, le CIMPA décide du soutien financier qui sera apporté à chaque école (généralement entre 3 000 et 8 000 euros, en fonction de la durée de l'école, de sa localisation, etc.)

Le financement est soumis aux règles énoncées dans le document ci-dessous, notamment

• Au moins 2/3 du soutien financier du CIMPA doivent être utilisés pour couvrir les frais de voyage et/ou de séjour de mathématicien·nes basé·es dans le pays hôte ou dans un pays en développement voisin (liste IMU).
• Le reste du soutien du CIMPA peut être utilisé exclusivement pour
  • les frais (voyage/logement/repas) des intervenant·es de pays en développement réalisant au moins 6 heures d’activités pédagogiques (voyage en classe économique et/ou frais de séjour) ;
  • les frais (logement/repas) des intervenant·es effectuant au moins 6 heures d’activités pédagogiques ;
  • les pauses-cafés, la logistique ou les activités sociales.

Carte des écoles en partenariat passées et futures